ACTIVIDADES 1-6-2020

ACTIVIDADES  1/6/2020

Ola familias! Que tal o fin de semana ? Espero que desfrutarades desta calor, aínda que fixo demasiada.

Xa estamos en xuño ! Xa queda menos !
Durante este mes e despois de ver o ben que traballaron estes nen@s durante todo este tempo,  proporei actividades moi sinxelas que poidan facer rápido e que lle axuden a repasar contidos a vez.
Cada actividade contara co enlace para que poidades facer online ( dende o móbil, tablet, ordenador, ...) e coa imaxe para os que prefirades facelas en papel.
Desexo que así os días que faltan para rematar o curso o pasen da mellor forma posible, xogando sen deixar de traballar.



Rutinas

- Favorecemos a autoestima: nos vestimos e almorzamos nos soíños. Recollemos a louza que empregamos.
- Verbalizamos todo o que imos facer o longo da mañá.
- Miramos o tempo atmosférico que fai, que día da semana  e que día do mes é.  Podemos escribilo nun papel ou ter unhas tarxetiñas cos nomes dos días da semana e cos  días do mes para que el@s elixan.
- Contamos cantos somos na casa.

Tempo de ler

Escollemos un conto e " lemos " sobre 10 minutos, como facemos tódolos días na aula. Lemos a nosa maneira, contamos a historia que vemos nas páxinas, inventamos unha historia nova, ...


Traballo globalizado:

Os nen@s de 5 anos  practicamos a lectura.


Para os nen@s de 4 anos  : completamos as vogais






ACTIVIDADES LÓXICO - MATEMÁTICAS


Repaso de series



SERIES


PELO

Xa temos a nova proposta da profe Paula

PROPOSTA PELO


ALMORZO

Día de galletas e cereais




Ánimo! Xa non queda nada !!











CONTOS DE MOMIAS

O venres tocou inventar un conto sobre momia.

CONTO MOMIA LUCIA D

CONTO MOMIA IZÁN

CONTO MOMIA LUCÍA D

CONTO MOMIA MATEO

CONTO MOMIA DANIELA

CONTO MOMIA YAIZA

CONTO MOMIA INÉS

ACTIVIDADES 29-5-2020

Ola! Xa estamos a venres. Imos a polo último esforzo da semana

RUTINAS

- Favorecemos a autoestima: nos vestimos e almorzamos nos soíños. Recollemos a louza que empregamos.
- Verbalizamos todo o que imos facer o longo da mañá.
- Miramos o tempo atmosférico que fai, que día da semana  e que día do mes é.  Podemos escribilo nun papel ou ter unhas tarxetiñas cos nomes dos días da semana e cos  días do mes para que el@s elixan.
- Contamos cantos somos na casa.

TEMPO DE LER

Escollemos un conto e " lemos " sobre 10 minutos, como facemos tódolos días na aula. Lemos a nosa maneira, contamos a historia que vemos nas páxinas, inventamos unha historia nova, .


TRABALLO GLOBALIZADO: 

Como xa sabedes os corpos dos faraóns eran momificados e metidos en sarcófagos . Os exipcios creían na vida despois da morte por iso se enterraban xunto coas suas cousas: ouro, xoias, comida,...
A tarefa para hoxe vai ser moi sinxela: tedes que inventar un conto pequeniño que teña como protagonista unha momia.
Podedes mandar un audio para que despois o colguemos no blog e o poidamos escoitar todos.



ALMORZO

Que ides almorzar hoxe?  Podemos elexir !!!

MANUALIDADE:  

Imos seguir con EXIPTO. Deixo propostas de momia,  sarcófagos e camellos. Non tedes porque facer estas.













BOA FINDE !!! NOS VEMOS O LUNS !!!








As pirámides máis coñecidas de Exipto son:










ACTIVIDADES 28/5/2020

21-5-2020

Ánimo ! Xa estamos a xoves !!

RUTINAS

- Favorecemos a autoestima: nos vestimos e almorzamos nos soíños. Recollemos a louza que empregamos.
- Verbalizamos todo o que imos facer o longo da mañá.
- Miramos o tempo atmosférico que fai, que día da semana  e que día do mes é.  Podemos escribilo nun papel ou ter unhas tarxetiñas cos nomes dos días da semana e cos  días do mes para que el@s elixan.
- Contamos cantos somos na casa.

TEMPO DE LER

Escollemos un conto e " lemos " sobre 10 minutos, como facemos tódolos días na aula. Lemos a nosa maneira, contamos a historia que vemos nas páxinas, inventamos unha historia nova, ...


TRABALLO GLOBALIZADO: LECTOESCRITURA

Onte estivemos traballando un pouquiño sobre os faraóns. Como xa sabedes os faraóns mandaban construír pirámides para que cando morreran se puideran enterrar ahi. Podemos dicir que as pirámides eran as tumbas dos faraóns.

Neste vídeo falánnos das pirámides e das momias.




En Exipto destacan tres pirámides moi importantes KEOPS, KEFRÉN E MICERINOS. 

A tarefa para hoxe consiste en completar a ficha seguinte. Como os nomes das pirámides son difíciles de escribir para eles, podemos xogar coas letras. Debuxamos cada letra nun papeliño para que eles teñan que buscalas e ordenalas ata formar o nome. Decidide vós como os sexa mási fácil, facendo calquera adaptación a proposta.




MATEMÁTICAS:

Son enlaces a  fichas interactivas


Indica cal é o número maior

Qué figuras forman a pirámide ? 


 ALMORZO

Día de lácteos



ATA MAÑÁ!!!   XA QUEDA MENOS !!!




ATRIBUTOS DOS FARAÓNS

Hoxe, aprendimos cómo se chamaban os atributos que tiñan os  faraóns .











ACTIVIDADES 27-5- 2020

27-5-2020

Bo día familia !!!
Imos a polo mércores!


RUTINAS

- Favorecemos a autoestima: nos vestimos e almorzamos nos soíños. Recollemos a louza que empregamos.
- Verbalizamos todo o que imos facer o longo da mañá.
- Miramos o tempo atmosférico que fai, que día da semana  e que día do mes é.  Podemos escribilo nun papel ou ter unhas tarxetiñas cos nomes dos días da semana e cos  días do mes para que el@s elixan.
- Contamos cantos somos na casa.

TEMPO DE LER

Escollemos un conto e " lemos " sobre 10 minutos, como facemos tódolos días na aula. Lemos a nosa maneira, contamos a historia que vemos nas páxinas, inventamos unha historia nova, ...



TRABALLO GLOBALIZADO: OS FARAÓN

Hoxe imos aprender un pouquño máis sobre os faraóns. Para iso, deixóvos o enlace a unha pequena presentación onde se falara das principais características dos faraóns e os seus atributos.


OS FARAÓNS

Unha vez vista a presentación traballaremos os atributos dos faraóns. Fago propostas de diferentes actividades e vos elexides a  que máis se adapte as particularidades dos vosos fill@s


  • OS ADULTOS DEBUXAN OS ATRIBUTOS E OS NEN@S ESCRIBEN O NOME
  • OS ADULTOS DEBUXAN E OS NEN@S COMPLETAN OS NOMES COAS VOGAIS
  • OS NEN@S DEBUXAN E ESCRIBEN OS NOMES







MATEMÁTICAS: 

Xogamos coas formas xeométricas

COMPLETA A TABOA COAS FORMAS

ONDE ESTÁN OS ROMBOS ?


ALMORZO

De qué vai ser hoxe o meu bocata ?


CONTO: NADARÍN














ATA MAÑÁ!!!

OS DEUSES DE EXIPTO

Estivemos investigando sobre os deuses de Exipto e estes son os que máis nos gustaron.














ACTIVIDADES 26-5-2020

26-5-2020

Bo día familia !!!
Comezamos un novo día!


RUTINAS

- Favorecemos a autoestima: nos vestimos e almorzamos nos soíños. Recollemos a louza que empregamos.
- Verbalizamos todo o que imos facer o longo da mañá.
- Miramos o tempo atmosférico que fai, que día da semana  e que día do mes é.  Podemos escribilo nun papel ou ter unhas tarxetiñas cos nomes dos días da semana e cos  días do mes para que el@s elixan.
- Contamos cantos somos na casa.

TEMPO DE LER

Escollemos un conto e " lemos " sobre 10 minutos, como facemos tódolos días na aula. Lemos a nosa maneira, contamos a historia que vemos nas páxinas, inventamos unha historia nova, ...




EDUCACIÓN FÍSICA

 Xa temos as tarefas da profe Paula para estas semanas.

PROPOSTAS EDUCACIÓN FÍSICA

TRABALLO GLOBALIZADO:EXIPTO 

Imos seguir aprendendo cousas novas sobre Exipto.
Os exipcios tiñan moitísimos dioses. Algúns tiñan corpo de persoa e cabeza de animal. O máis importante e o Deus RA, que é o Deus do SOL.
Deixovos por aquí un video para que vexades cantos deuses había.





O traballo para hoxe consiste en elexir 2 deuses , poñer o nome do DEUS e explicar de que é DEUS. Podemos intentar debuxalo. As orientacións para os traballos seguen sendo as mesmas, cada quen debe adaptalas as particularidades de cada nen@.
Ademáis podedes inventar o voso propio Deus !!!!

MATEMÁTICAS: 

A proposta para hoxe son xogos que podedes facer online ou copiar o medelo nun papel.

Os nen@s de 5 anos practicamos a desomposición dos números

Amigos do 10

Os nen@s de 4 anos: contamos e eleximos .

Eliximos o número correcto



ALMORZO

Os martes era o día de froita.


CONTO










ATA MAÑÁ!!!


RIO NILO

O río Nilo era considerado coma un Deus, é se usaba para ...



Lo